Debaty sejmowex907 Kadencja

Interpelacja w sprawie możliwości zaliczania ochotniczego przeszkolenia wojskowego studentów wyższych uczelni cywilnych w ramach Legii Akademickiej do służby wojskowej po studiach - ponowna

   Szanowny panie Ministrze! Zwracam się do pana ministra z ponowną interpelacją, ponieważ odpowiedź z dnia 25 października br. na moją wcześniejszą interpelację w tej sprawie nie wyjaśnia wszystkich wątpliwości. Ponadto Niezależne Zrzeszenie Studentów, w piśmie z dnia 27 października br., zwróciło się do mnie z prośbą o pomoc w sprawie uregulowania prawnego ochotniczego szkolenia wojskowego studentów.    Odbycie ochotniczego przeszkolenia wojskowego studentów, w ramach reaktywowanej Legii Akademickiej, zamiast służby wojskowej po ich skończeniu przyspiesza rozpoczęcie pracy zawodowej młodych mężczyzn. Zwiększa to ich osobiste szanse, a jednocześnie zmniejsza obciążenia budżetów państwa i rodziców.    Analiza aktualnych regulacji prawnych wskazuje, iż ten cel mógłby być osiągnięty bez zmian ustawowych, a tylko przez wprowadzenie przez pana ministra stosownych zmian w rozporządzeniu z dnia 22 czerwca 1992 r. Delegacja do jego wydania przez ministra obrony narodowej zawarta jest w art. 93 ust. 1 i 5 ustawy z dnia 21 listopada 1967 r. o powszechnym obowiązku obrony Rzeczypospolitej Polskiej, z późn.zm. (DzU z 1992 r. nr 4, poz. 16).    ˝Art. 93. 1. Przeszkolenie wojskowe odbywa się w jednostkach wojskowych w wymiarze do sześciu miesięcy.    5. Minister właściwy do spraw obrony narodowej określa, w drodze rozporządzenia, tryb przeznaczenia absolwentów szkół wyższych do odbycia przeszkolenia wojskowego, sposób powoływania na to przeszkolenie, rodzaje i szczegółowy czas trwania tego przeszkolenia oraz sposób jego odbywania i zwalniania˝.    Po przedstawieniu przedmiotu sprawy uprzejmie proszę o odpowiedź na następujące pytania:    1. Czy pan minister przewiduje stosowne zmiany w obowiązującym rozporządzeniu ministra obrony narodowej, które umożliwiałyby odbywanie ochotniczego przeszkolenia w ramach Legii Akademickiej podczas studiów, zamiast obowiązkowego szkolenia oficerów rezerwy po ich zakończeniu?    2. Czy w następstwie tych zmian prawnych konieczne byłyby zmiany w merytorycznym programie szkolenia wojskowego w Legii Akademickiej, zwłaszcza w odniesieniu do czasu trwania ćwiczeń poligonowych?    3. Czy pan minister podziela opinię, że kształcenie oficerów rezerwy w Legii Akademickiej, zarówno ochotników, jak i osób z ewentualnego poboru, jest tańsze od stacjonarnego szkolenia oficerów rezerwy po studiach, ponieważ poza ćwiczeniami poligonowymi, budżet państwa jest obciążony kosztami ich zakwaterowania i wyżywienia?    4. Czy wobec niemożności sfinansowania z budżetu państwa przeszkolenia wszystkich mężczyzn - absolwentów wyższych uczelni w szkołach oficerów rezerwy, nie należałoby dać pierwszeństwa ochotnikom, odbywającym je podczas studiów, a tylko niedobory w tym zakresie uzupełniać na drodze poboru?    5. Czy wobec szybkich zmian w sposobie działań wojennych i rodzajów uzbrojenia można precyzyjnie określić zapotrzebowanie na rezerwistów z określonymi kwalifikacjami ogólnymi, którzy będą potrzebni dla wojska w perspektywie czasowej jednego pokolenia, a jeżeli jest to niemożliwe, czy nie należałoby zostawić pewnego marginesu dowolności dla przyjmowania ochotników z różnych kierunków studiów?    6. Czy w przypadku konieczności transportu wojsk i sprzętu zza Atlantyku w celu prowadzenia działań obronnych w Europie nie zostaliby wykorzystani wszyscy polscy marynarze, a nawet czy ich liczba byłaby wystarczającą dla pokrycia naszych zobowiązań w ramach NATO?    7. Czy w projekcie nowej ustawy o powszechnym obowiązku wojskowym i powinnościach obronnych zostanie uwzględnione ochotnicze wojskowe szkolenie studentów?*)    Łączę wyrazy szacunku    Poseł Zbigniew Szymański    Szczecin, dnia 22 listopada 2000 r.